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初中语文阅读教学的情境创设
引用本文:王慧新.初中语文阅读教学的情境创设[J].成才之路,2010(33):38-38.
作者姓名:王慧新
作者单位:唐河县毕店镇第一初级中学
摘    要:阅读能力是学生最基本的语文素养,提高阅读能力能够带动识字写字能力、写作能力和口语交际能力,培养学生热爱语文的思想情感。那么如何创设好新课程语文阅读教学中的情境呢? 一、自读提示,把握重点

关 键 词:语文阅读教学  情境创设  初中  口语交际能力  阅读能力  语文素养  写字能力  写作能力
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