计算机通识课程教学平台的研究与探索——以民办大学为例 |
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作者单位: | ;1.吉林师范大学博达学院计算机与信息科学系;2.吉林师范大学计算机学院 |
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摘 要: | 在全国推行教育信息化大背景下,对民办大学计算机类通识课程的教学进行系统定位,结合实际情况利用Moodle开源软件搭建网络教学平台,进而改革优化现有的课程结构、改变通识类课程单一的教学模式,建立适应教育信息化的新型学习模式,增加学生的自主性。在教学方法上引入和运用多元化混合式的教学方法,为各专业人才的培养打好基础。
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关 键 词: | 大学计算机 通识课程 网络教学平台 自主性 |
Research and Exploration on the Teaching Platform of Computer General Course——a Case Study of Private University |
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