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"需要"导向:习作资源库建设的意义、向度及校本路径
引用本文:王学进."需要"导向:习作资源库建设的意义、向度及校本路径[J].基础教育课程,2019(10).
作者姓名:王学进
作者单位:江苏省常州市邹区实验小学
基金项目:江苏省教育科学十三五规划2018年度课题"写作核心素养引领下的小学'主题习作'实施策略研究"
摘    要:

关 键 词:语文习作教学  互联网+习作  资源库建设  读写一体化  资源共享
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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