|
|||||
|
|
| 学生跨文化交际能力的提高以教师自身能力的提高为前提 | |
| 引用本文： | 鹿晶.学生跨文化交际能力的提高以教师自身能力的提高为前提[J].今日科苑,2010(2):190-191. |
| 作者姓名： | 鹿晶 |
| 作者单位： | 哈尔滨学院外语学院,黑龙江哈尔滨 |
| 基金项目： | 哈尔滨学院新世纪高等教育教学改革工程项目(2009)“商务英语教学中提高跨文化交际能力的改革和实践”的阶段性成果 |
| 摘 要： | 外语教学的目的不仅是培养纯语言能力的人，更重要的是要将学生培养成具有跨文化交际能力的人才，使他们具有与不同文化背景的人进行交流和沟通的能力。本文从跨文化交际的概念出发，结合教学面临的实际问题，提出学生跨文化交际能力的提高以教师自身能力的提高为前提。 |
| 关 键 词： | 跨文化交际 教师 能力 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |