学前教育名师工作室促进幼儿教师专业发展的途径探析——基于《幼儿园教师专业标准》视角

结合《幼儿园教师专业标准》探析L学前教育名师工作室在师德、专业知识以及专业能力三个方面促进幼儿教师专业发展的途径有:榜样引领树立伟岸师德、内外兼修提升理论水平以及"以身试教"促进专业能力。工作室促进幼儿教师专业发展的新探索有:"互联网+"与幼儿教师专业发展、同伴互助,形成学习共同体和为学员制定系统的学习和培训方案,重视学员教育教学理念以及通识性知识的学习和培训。