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初中化学“先学后教”教学模式应用分析
作者单位:
;1.福建省尤溪县坂面中学
摘 要:
在现代化社会发展的过程中,人们对教育工作的重视越来越强,我国新课程改革也提出了较多的教学方法。部分学生在学习过程中经常会过于依赖教师,为了使其具备良好的自我学习能力,就需要应用"先学后教"模式。在初中化学教学过程中,这种教学模式可以推动学生学习新的知识,让其更快掌握学习重点。文章主要通过分析"先学后教"教学模式的优势,对其应用进行简要的探讨。
关 键 词:
初中化学
先学后教
效率
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