问题导学法在初中数学教学中的应用

数学是一门考查学生对基础知识的掌握能力、迁移应用能力和逻辑思维能力等多项能力的学科。学生在初中阶段的数学学习过程中,不仅要掌握基础的数学知识,还要掌握必要的数学思考方式和数学思维能力来为以后高难度的数学学习奠定坚实的基础。为了达到这一教学目标,数学教师应该转变具体的教学方式,由于问题导学法在初中数学教学中的应用能够显著提升学生的学习质量,教师可以对这一教学方式进行灵活应用。本文立足于多年的初中数学教学实际,对问题导学法在具体教学中的应用进行简要分析。