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小学数学课堂师生互动的有效策略探析
作者单位:
;1.广东省珠海高新区唐家小学
摘 要:
教师和学生是课堂教学中的两方面参与者,其中学生占据着主体地位,所以教师必须要改变以往一味灌输式教学的模式,关注师生互动环节的开展,这样可以激发学生的学习兴趣,实现良好的课堂反馈效果。为了提高师生互动的有效性,小学数学教师在课堂教学中要营造轻松的课堂氛围,开展多媒体教学及合作教学,还要注重通过评价优化课堂环境,从而促进课堂教学效率的提升。
关 键 词:
小学数学
课堂
师生互动
有效策略
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