| "工匠精神"视角下高职艺术设计专业人才培养现状及路径研究 |
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| 引用本文： | 宫科."工匠精神"视角下高职艺术设计专业人才培养现状及路径研究[J].吉林省教育学院学报,2019,35(12):81-84. |
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| 作者姓名： | 宫科 |
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| 作者单位： | 吉林省教育学院,吉林 长春,130022 |
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| 基金项目： | 吉林省教育厅"十三五"社会科学项目课题"高职艺术设计人才培养与传承——'工匠精神'探究" |
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| 摘 要： | 工匠精神是工匠们在长期职业实践过程中形成的良好职业素养、彰显的特有职业品质。当前,高职艺术设计专业学生存在学习自主性差、专业技能缺乏、过分追求个性等困境,亟需将"工匠精神"融入到高职艺术类专业学生的职业素养教育中。因此,本文结合高职院校艺术设计专业人才培养实际,将"工匠精神"融入人才培养体系,以求让其更好地适应社会,体现自身价值。
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| 关 键 词： | 工匠精神 高职 艺术设计 |
Research on the Status Quo and Paths of Talent Cultivation for Higher Vocational Art Design Majors from the Perspective of“Artisan Spirit” |
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