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| 凝聚教育力量,促进教育和谐 ——把家长变为教育合作者 | |
| 引用本文： | 张丽.凝聚教育力量,促进教育和谐 ——把家长变为教育合作者[J].吉林省教育学院学报,2019,35(5):131-134. |
| 作者姓名： | 张丽 |
| 作者单位： | 吉林省白城市洮北区明仁小学,吉林 白城,137000 |
| 摘 要： | 本文对家校合作方式进行研究,总结了把家长变为教育合作者的方法,提出凝聚教育力量,唤醒家长的教育意识,开好第一次家长会,建立一个"教育目标"一致的家长委员会,请家长参与学生评价等,明确形成教育合力可以促进教育活动与学生身心发展的和谐,师生关系为主的人际关系的和谐,学校、家庭、和社会三方教育关系的和谐,增加教师的幸福感。 |
| 关 键 词： | 家长 合作 和谐 幸福感 |
Unite the Resources of Education and Promote the Education Harmony——Transform Parents into the Educating Partners |
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