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| 论基于知识管理的教师共同体运作策略 | |
| 引用本文： | 王彦飞.论基于知识管理的教师共同体运作策略[J].徐特立研究(长沙师范专科学校学报),2010(2):33-36. |
| 作者姓名： | 王彦飞 |
| 作者单位： | 华中师范大学高等教育研究所,湖北武汉430079 |
| 摘 要： | 教师是知识型社会中极为典型的知识工作者，担任着知识的传递、创造与学习的重要角色。教师共同体是教师专业发展的有效组织形式，必须以知识管理为着眼点，从组织和个人两个纬度来实现其构建与发展。 |
| 关 键 词： | 知识管理 教师共同体 教师专业发展 |
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