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通过再认和回忆培养记忆力——发展小孙孙智力的初步尝试(二)
引用本文:马朋人.通过再认和回忆培养记忆力——发展小孙孙智力的初步尝试(二)[J].幼儿教育,1983(3).
作者姓名:马朋人
作者单位:江西九江师范
摘    要:记忆是知识的仓库。信息的储存,经验的积累和知识的增长,都需要依靠记忆力,我们培养小杰的记忆力,主要采取了如下三种方法: 1.发展有意识记。我们每次带小杰上街,去江边看大轮船,或去公园看动物时,事先都要对他说:出去看到了什么东西,回来后要告诉爷爷、奶奶听。回家后便及时问他:“百货商店里的玩具,哪只最好玩?”“公园里小猴是怎样吃糖的?”

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