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| 国外课堂生态研究述评 | |
| 引用本文： | 孙芙蓉,谢利民.国外课堂生态研究述评[J].外国中小学教育,2006(4):12-18,32. |
| 作者姓名： | 孙芙蓉 谢利民 |
| 作者单位： | 1. 温州大学初等教育学院 2. 上海师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 课堂生态属于教育生态学的微观研究,国外开始于20世纪60年代。国外研究从视角、方法、理论等方面体现了生态的核心内涵“关联”。具体到课堂生态,国外研究中存在两种理解:课堂环境和课堂生态;以后者为主要研究对象,国外研究在课堂生态的具体内容、对象群体、研究方法等方面取得了比较丰富的研究成果。 |
| 关 键 词： | 国外 课堂生态 研究 述评 |
A Comment on the Study of Classroom Ecology Abroad |
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| Authors: | Sun Furong Xie Limin |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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