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构建“和谐课堂”,提高课堂效率
引用本文:宋振东.构建“和谐课堂”,提高课堂效率[J].中小学作文教学(小学版),2011(33).
作者姓名:宋振东
作者单位:甘肃省山丹县南关学校;
摘    要:在现今的课堂教学中,要想真正地提高课堂效率,就必须使课堂处于和谐、民主、平等、愉快的教学气氛之中。只有营造一个宽松、自由的学习氛围,才能在课堂教学中真正发挥学生的主体作用和教师的主导作用,才能使学生产生一种自觉参与课堂活动的欲望。在今年初三毕业生的留言中,有一位同学这样写道:感谢您,让我们在欢乐中学到了知识。由此我总结了自己近年来在教学中的几种做法,讲出来与大家共勉。

关 键 词:课堂教学  学生  进课堂  教师  课堂活动  课堂效率  课堂气氛  和谐发展  学习氛围  主体作用  
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