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浅谈小学音乐教学中的问题与建议
引用本文:孙娇.浅谈小学音乐教学中的问题与建议[J].浙江教育科学,2005(4):43-43,63.
作者姓名:孙娇
作者单位:乐清市乐成镇第八小学,325600
摘    要:小学阶段的音乐课是提高学生综合素质的重要组成部分,它对陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有不可忽视的重要作用。但是,从目前的状况来看,音乐教育仍然是整个学校教育中十分薄弱的环节。反映比较突出的问题是:重智育轻美育的思想和现象还依然存在,音乐教学存在着大面积“空白”;音乐师资分配不均衡,很难实现音乐教学目的;教学中陈旧的教学设备、模式、内容和方法,不适应培养多向型、高素质人才的需要。

关 键 词:小学  音乐教学  综合素质  教学设备  教学内容  教学方法
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