小学数学教学中学生数感建立策略 |
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引用本文: | 王爱强.小学数学教学中学生数感建立策略[J].家长,2023(17):26-28. |
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作者姓名: | 王爱强 |
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摘 要: | <正>新课改对教师的教学提出了更高的要求。在小学数学教学中也要提高学生的空间感、符号感、推理统计感以及数感,强化学生数感是其中最为重要的教学培养目标。培养小学生的数感,能让学生的理解能力、解决具体问题的能力、表述数量关系的能力得到提升,让学生在快乐学习中提出问题和进行反思,培养学生的解题思维与解题习惯。而怎样强化培养学生的数感,让学生的数感建立起来,是小学数学教师需要及时解决的问题。一、数感的含义数感是对数量关系、数与数量、
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