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几种适应高中生物新课程的实验室模式(上)
引用本文:刘俊波.几种适应高中生物新课程的实验室模式(上)[J].教学仪器与实验,2009(1):38-40.
作者姓名:刘俊波
作者单位:教育部教学仪器研究所
摘    要:1高中生物实验室的现状及问题《普通高中生物课程标准(实验)》在实施建议中强调“加强实验和其他实践活动”,在其解读本中指出“实验和其他实践活动是生物学教学的基本形式之一”,实验不再是处于辅助的位置。生物实验是课程内容的重要组成部分,是转变学生学习方式的重要途径,是

关 键 词:生物实验室  生物课程标准  普通高中  实践活动  生物学教学  组成部分  课程内容  学习方式
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