科学课程教学中隐性课程资源的开发与整合 |
| |
引用本文: | 肖伊娜.科学课程教学中隐性课程资源的开发与整合[J].文教资料,2010(23):135-136. |
| |
作者姓名: | 肖伊娜 |
| |
作者单位: | 深圳市上步中学,广东,深圳,518000 |
| |
摘 要: | 课程资源的开发与整合是新课程改革的重点、难点和热点,是课程目标实现、课程理念贯彻的前提条件。为了更好地为新课程实施服务,教师不仅要利用好显性的课程资源,而且要充分挖掘隐形的课程资源。本文对新课程理念下科学课程教学中隐形课程资源的开发与整合分三个方面加以阐述,即开发教师课程资源、开发学生课程资源、开发本土课程资源。
|
关 键 词: | 科学课程教学 隐性课程资源 开发 整合应用 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|