新课程下生物探究性实验教学的策略研究 |
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引用本文: | 孙婷婷.新课程下生物探究性实验教学的策略研究[J].教师,2011(5):49-50. |
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作者姓名: | 孙婷婷 |
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作者单位: | 西北师范大学,甘肃,兰州,730070;甘肃省榆中县第一中学,甘肃,兰州,730100 |
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摘 要: | 新一轮高中课程改革提出"提高生物科学素养""倡导探究性学习"的教学理念,其目的是要让学生通过自主探究来提高自身的生物科学素养。在新教材的设计上,主要是以问题启发和探究为主,开创探究性实验,从而提高教师在专业素养和教学理念等方面的要求。另外,以往的教学管理也与新课程的要求不相符合,所以对探究性实验教学的研究是十分有必要的。
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关 键 词: | 新课程 探究 实验 教学 |
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