采用不同实验教学方式 提高课堂效率

众所周知,化学是一门以实验为基础的基础自然科学,大部分的化学知识源于实验,化学科学是在实验中产生、发展、更新的。实验现象是学生认识化学真知的向导,也是提高学生学习化学兴趣的法宝。很多学生喜欢上化学课是冲着化学实验而来，想要满足学生好奇心，提高他们的求知欲，激发学生兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，又要完成化学课堂教学任务，采用不同方式整合实验教学方式就成了研究的重点。