对新时代科学编排高职院校课表的思考 |
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作者单位: | ;1.湖北工业职业技术学院质量管理处 |
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摘 要: | 进入新时代,随着高职教育教学改革的不断深化,高职院校课表的编排至少要综合考虑课程特点、教学条件和教师队伍三种因素;遵循以人为本、优化资源利用、合理搭配、稳定性和灵活性相结合四项原则,科学统筹地进行编排。
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关 键 词: | 新时代高职教育 课表编排 教学秩序 |
Reflections on the Scientific Scheduling Timetable of Higher Vocational Colleges in the New Era |
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