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对新时代科学编排高职院校课表的思考
作者单位:;1.湖北工业职业技术学院质量管理处
摘    要:进入新时代,随着高职教育教学改革的不断深化,高职院校课表的编排至少要综合考虑课程特点、教学条件和教师队伍三种因素;遵循以人为本、优化资源利用、合理搭配、稳定性和灵活性相结合四项原则,科学统筹地进行编排。

关 键 词:新时代高职教育  课表编排  教学秩序

Reflections on the Scientific Scheduling Timetable of Higher Vocational Colleges in the New Era
Abstract:
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