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学前儿童语言教育课程标准与岗位技能标准有效对接初探
引用本文:董灵芝.学前儿童语言教育课程标准与岗位技能标准有效对接初探[J].时代教育,2014(7):40.
作者姓名:董灵芝
作者单位:七台河职业学院人文系;
基金项目:黑龙江生职教学会十二五的重点课题:学前教育专业部分课程标准与职业岗位技能标准对接研究(编号:GZ0121)
摘    要:随着国家普及学前教育政策的出台,社会对学前教育专业的毕业生需求激增。虽然毕业生数量不少,但毕业后能直接上手的并不多。本文将以学前儿童语言教育课程为例,探索课程标准如何跟岗位技能标准做到有效对接,使学前教育专业培养出更实用的人才。

关 键 词:学前儿童  语言教育  课程标准  技能标准
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