体育与竞技运动之我见

以希腊哲学为源头，以逻辑学为工具．探讨了“体育”与“竞技运动”的本质属性，力求澄清概念。“体育”是种教育过程．与智育、德育、美育一起构成教育的内容；“竞技运动”是种通过规则性竞争，发挥最大潜力的身体活动。我们在认识其本质的基础上，痘历史地、辩证地看待它们的发展演变。