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分类号
杂志ISSN号
浅谈数学课堂教学中德育情境的创设
作者姓名:
李来国
作者单位:
浙江省温州市职业中等专业学校
摘 要:
本文通过挖掘教学中的文化底蕴、欣赏教学中的美、捕捉生活中的素材等几个方面渗透德育教育。
关 键 词:
数学
课堂教学
德育
情境
创设
本文献已被
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