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| 以史为纲:新闻史教学策略的构建 | |
| 引用本文： | 张吉珍.以史为纲:新闻史教学策略的构建[J].新闻世界,2021(4):78-82. |
| 作者姓名： | 张吉珍 |
| 作者单位： | 郑州大学体育学院 |
| 基金项目： | 郑州大学体育学院2015年度校级精品资源共享课程《中国新闻传播史》;2019年度校级教育教学改革研究项目(项目编号:JY19012)的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 作为新闻传播学教育的基础和重要分支的新闻史,既是新闻学课程的重要组成部分,又是学养深厚的一门学科。“以史为纲”的教学策略,既能厘清历史事实、认知新闻史的时空背景,又能领悟历史生活、彰显人性的真善美,更能关注历史动态、形成民族文化和民族心理的认同,从而宏观地从历史的角度把握问题,以提升新闻史教学的生命力,坚实新闻教育的根基。 |
| 关 键 词： | 以史为纲 教学策略 新闻素养 |
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