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| 初中英语词汇教学中存在的问题与对策 | |
| 引用本文： | 梁飞.初中英语词汇教学中存在的问题与对策[J].学周刊C版,2014(7):78-78. |
| 作者姓名： | 梁飞 |
| 作者单位： | 河北省任县天口乡安上学校,055150 |
| 摘 要： | 词汇是语言的三大要素之一．是构成语言大厦的基石。在大力提倡学生听说技能训练的新形势下，词汇教学依然不可忽视。在英语教学中我们要坚持词汇教学与听说读写训练共进。正如著名语言学家威尔金斯所说：“没有语法人们表达的事物会寥寥无几．而没有词汇人们则无法表达任何事物。”可以说词汇在整个英语教学中处于基础地位．是提高学生听说读写能力的基础．但当前的词汇教学却不尽如人意．整体教学效率低下．笔者现结合实践对英语词汇教学中存在的问题与对策浅谈以下几点体会． |
| 关 键 词： | 英语词汇教学 初中 听说技能训练 听说读写训练 语言学家 听说读写能力 英语教学 威尔金斯 |
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