站着讲课效果好

心理学理论告诉我们:人脑受到刺激的兴奋点如果经常转移,那么相对来说,就不容易使主体感到疲乏;反之,某一个兴奋点反复活动,就容易由兴奋转入抑制,抑制有扩散作用,一旦出现这种现象,主体就会出现困倦乃至睡眠状态。