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| 芬兰把学校定位于“服务”——不让一个孩子学习有困难 | |
| 引用本文： | 李忠东.芬兰把学校定位于“服务”——不让一个孩子学习有困难[J].教学月刊(中学下旬版),2007(5):23-23. |
| 作者姓名： | 李忠东 |
| 摘 要： | 芬兰的教育模式是世界上最好的模式。联合国经济合作和发展组织最近进行的关于国际学生评价项目的调查，已经充分证明了这一点。时至今日，芬兰的学校和教师已形成了这样的共识——“如果一个孩子学习遇到了困难，我们就会认为这是我们的错，应当由我们来寻找解决办法”。第一段] |
| 关 键 词： | 学校定位 “服务” 芬兰 学习 孩子 国际学生评价项目 教育模式 经济合作 |
| 文章编号： | 24521374 |
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