中小学教师培训模式的实践与思考

促进教师专业发展，提高教师素质，这是教师培训的基本目的。通过访谈大量的中小学教师，他们发出了一个共同的声音：教师培训固然重要，但真正需要的是讲求实效的培训。反思当前的教师培训，存在着诸多问题，这些问题的存在，影响了培训的效果。本文结合工作实际，总结了几种教师培训模式，并对教师培训工作进行了思考。