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| 探究式学习在低年级数学中的应用 | |
| 引用本文： | 赵景红.探究式学习在低年级数学中的应用[J].大观周刊,2011(41):151-151. |
| 作者姓名： | 赵景红 |
| 作者单位： | 深圳市宝安区观澜街道振能小学,深圳宝安518110 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》提出：“有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。”据此．探究性学习已不仅是“综合实践活动”课程的主要学习方法．而且也是数学常规课堂教学模式改革的基本理念和教学方法。探究性学习是近几年来广泛提倡的教学方式。它的核心和实质就是从培养学生的自主学习意识出发．充分发挥学生的自我教育潜能．促进学生主动全面的发展。 |
| 关 键 词： | 《数学课程标准》 探究式学习 探究性学习 应用 课堂教学模式 综合实践活动 学习活动 合作交流 |
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