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素描教学现状的分析与研究
引用本文:马行奎.素描教学现状的分析与研究[J].南阳师范学院学报,2004,3(11):105-107.
作者姓名:马行奎
作者单位:平顶山教育学院,美术系,河南,平顶山,467000
摘    要:素描是一种艺术创造。教师在传授技能的同时注意培养学生的审美感受、个性化的艺术表现及创造能力:探询真实的艺术语言,倡导素描表现方法的多样化。

关 键 词:素描教学  想像力  创造力  个性化
文章编号:1671-6132(2004)11-0105-03
修稿时间:2004年5月31日

An Analysis and Research on the Existing of Portrait Teaching
MA Xing-kui.An Analysis and Research on the Existing of Portrait Teaching[J].Journal of Nanyang Teachers College,2004,3(11):105-107.
Authors:MA Xing-kui
Abstract:Portrait is a kind of art creation. Teachers should help students cultivate feeling of beauty, personalized art performance as well as the creeative ability when they teach students the technique, meanwhile, searching for the real art language and advocating the performance variety on portrait.
Keywords:portrait  basement  hardship  creation  reality  personality
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