笔墨纷飞,神思激荡——小学高年级作文创新指导 |
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引用本文: | 贾鸾英.笔墨纷飞,神思激荡——小学高年级作文创新指导[J].作文成功之路(高中版),2015(2):3. |
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作者姓名: | 贾鸾英 |
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作者单位: | 江苏省滨海县滨海港经济区第二中心小学 |
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摘 要: | 作文是小学高年级语文教学中的重点内容,同时也是学生语文综合性学习能力的具体体现。如何提高小学高年级作文教学的质量是小学语文教师一直以来的教学目标和追求,但是由于教师缺乏创新性的教学指导,作文教学效果不甚理想。基于此,本文从作文创新指导方向入手,就如何提高小学高年级学生的写作能力进行了探究。
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关 键 词: | 小学高年级 作文教学 创新指导 |
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