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语篇功能理论对英语写作教学的启示
引用本文:唐香南.语篇功能理论对英语写作教学的启示[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2009,31(2):84-85.
作者姓名:唐香南
作者单位:长沙理工大学,外国语学院,湖南,长沙,410076;湖南科技大学,外国语学院,湖南,湘潭,411201
基金项目:湖南科技大学教育科学研究项目 
摘    要:写作是一种交际行为,这是和Halliday的语言的人际功能一说是一致的。系统功能语法从它开始出现就受到广泛的关注,被应用到不同的教学领域。本文基于系统功能语法,从语篇功能理论方面探讨它对大学英语写作教学的启示。

关 键 词:功能语法  语篇  英语写作教学
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