| 西南民族地区师资发展问题及对策研究——以贵州黔西南布依族苗族自治州为例 |
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| 引用本文： | 高艳,夏茂林.西南民族地区师资发展问题及对策研究——以贵州黔西南布依族苗族自治州为例[J].教育文化论坛,2014(6):99-103. |
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| 作者姓名： | 高艳 夏茂林 |
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| 作者单位： | 西华师范大学教育学院,四川南充637009 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究2014年度规划基金项目“人力资本产权视角下义务教育教师流动机制研究”（14YJA880073）;四川省教育发展研究中心2014年度重点规划项目“我国义务教育发展失衡的制度问题研究”（CJF14001） |
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| 摘 要： | 师资发展是教育发展的基础，但在贵州黔西南布依族苗族自治州师资发展的状况不容乐观：如教师数量不足，师资队伍结构失调，双语师资紧缺等。探讨该地区师资发展问题存在的原因：如经济水平低下，民族语言的特殊性等。从地方政府出台特殊政策保障教师权益，制定全方位的民族教师培养计划等方面着手，以解决该地区师资发展存在的问题。旨在引起相关部门和广大教育工作者对该地区师资发展的特别关注，提升该地区的教育质量，促进教师教育的可持续发展。
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| 关 键 词： | 少数民族 师资队伍建设 民族教育 |
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