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| 新时代劳动教育课程的现实样态与逻辑路向 | |
| 作者姓名： | 范涌峰 |
| 作者单位： | 西南大学教育学部 重庆 400715 |
| 基金项目： | 本文系国家社会科学基金"十三五"规划2019年度教育学青年课题"我国普通高中特色发展指数构建与应用研究";本文是基于此次调研形成,在此感谢调研组全体成员所开展的工作 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 劳动教育 课程 新时代 现实样态 逻辑路向 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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