唤醒学生的道德自觉 凸显思品课的育人作用

思想品德课，本质上是致力于学生道德品质和人文精神的习得与养成的课程。因此，在教学中不能简单地以知识的机械复制、行为的刻意规训为主，而应将课堂教学活动植根于丰富而真实的生活情境之中，唤醒学生的道德体验和道德自觉。