快乐教学法在作文教学中的运用

作文教学是小学教学的一个难点。每逢作文课,学生就感到乏味头疼,读范文也作用不大。近年来,我校推广快乐教学,它是以提高学生素质为目标,在教学中,努力创设愉快情境,激发学生学习兴趣,培养他们学习的自觉性,以做学习的主人为目的。为此,笔者尝试着把这种方法运用到作文中去,收到较好的效果。