新课标下中学地理课堂教学改革的探索

课程改革强调：“加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的关系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能”。“倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。”课程改革的关键环节是课堂教学,课堂教学是我国中小学教学活动的基本构成部分,是实施学校教育的基本途径。地理学科的课堂教学必须体现上述精神,因此,地理教师的教学思维和教学方法应作相应的调整,从而使地理教学方法有所创新。