高职院校大学生文化素质教育实践初探——以成都航空职业技术学院为例 |
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引用本文: | 尹成鑫,陈玉华.高职院校大学生文化素质教育实践初探——以成都航空职业技术学院为例[J].成都航空职业技术学院学报,2019,35(2):4-6. |
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作者姓名: | 尹成鑫 陈玉华 |
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作者单位: | 成都航空职业技术学院,成都,610100;成都航空职业技术学院,成都,610100 |
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摘 要: | 当前部分高职院校的文化素质教育实践让缺乏系统性设计,使文化素质教育未能够达到理想预期,表现在边缘化的价值取向依然存在、课程设置与实施的系统性较差、知识取向的课程内容偏离学生的实际需要、教学方式单一未能激发学生兴趣。成都航空职业技术学院在文化素质教育方面努力探索、卓有成效:一是端正高职院校文化素质教育的价值取向;二是加强文化素质教育的师资队伍建设;三是以学生为中心完善课程设置与丰富教学方式;四是优化文化素质教育的校园环境;五是增强网络学习平台的应用与管理。
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关 键 词: | 高职院校 文化素质教育 实践研究 |
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