例谈京剧的趣味教学 |
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引用本文: | 梅馨月.例谈京剧的趣味教学[J].广西教育,2013(46):92-92. |
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作者姓名: | 梅馨月 |
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作者单位: | 口江苏省海安县海安镇隆政初级中学 |
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摘 要: | 京剧已有两百多年的历史,它博采众长,是中国戏曲艺术中的瑰宝。但随着生活节奏的加快,传统的京剧文化逐渐被人们所忽略,要想更好地弘扬和发展京剧艺术,就必须从教育入手。考虑到京剧和音乐相通的艺术特征,我们特地在初中音乐课堂教学中加入京剧元素,让京剧艺术“进校园”“进教材”,让更多的学生了解京剧、喜欢京剧。在教学中,初中音乐教师应该找到传统与现代的结合点,在现代教育理念的引领下,构建全新的京剧教学课堂。在此,笔者介绍一些自己进行趣味京剧教学的经验。
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关 键 词: | 初中音乐 京剧 趣味教学 |
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