英国择校政策中的公平与效率问题 |
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引用本文: | 王璐.英国择校政策中的公平与效率问题[J].外国教育研究,2008,35(3):69-73. |
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作者姓名: | 王璐 |
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作者单位: | 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心,北京师范大学国际与比较教育研究所,北京100875 |
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摘 要: | 以新自由主义为指导思想的英国撒切尔政府认为,20世纪六七十年代工党所实行的综合化运动由于过分强调平等而忽略了学生的差异,造成了教育质量的下降,因此从20世纪80年代末开始在基础教育阶段实行多样化和择校政策,将市场消费理念引入教育,家长可以像选择商品一样为其子女选择学校,通过学校的多样化满足不同能力和兴趣学生的需求。通过学校之间的竞争达到教育质量的提高。但是,保守党的择校政策引发了教育公平方面的质疑。新工党执政后,在继续推行择校政策的同时,对择校政策加以完善,试图寻求择校政策中公平与效率之间的平衡。
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关 键 词: | 英国 基础教育 择校政策 公平与效率 平衡 |
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