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| 如何拟写小学生发展性评价评语 | |
| 作者姓名： | 吴锦兰 |
| 作者单位： | 四川省雅安市外国语实验小学，625000 |
| 摘 要： | 小学生正处在自我意识的朦胧时期，在一定程度上缺乏自我评价能力。孩子们有着积极的“向师性”，教师的发展性评语要针对每个孩子的个性特点，对孩子的优点全心赞扬，对其自尊悉心保护，对其不足耐心引导。常运用佩服、赞叹的词语来点击其优点，让他们看了能够继续努力、发扬光大；而采用十分婉转、含蓄的方式来道出孩子的缺点，语气亲切而和蔼，不损伤孩子的人格和自尊心， |
| 关 键 词： | 小学 发展性评价 学生评语 自我意识 教育评价 |
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