让思想品德课教学生活化

思想品德生活化就是要引导学生关注社会生活，要求教师把日常的教育和教学与社会生活结合起来，充分发挥学生的主体作用。思想品德教学生活化是促进学生全面发展的需要，是促进学生认知发展，加深知识理解的需要，更是让学生学会生活的需要。在教学过程中，对教学目标的设计，应从偏重于认知目标向注重“生活化”的多维目标转变；挖掘生活化的资源．引导学生关注生活；创造生活化的教学情境，引导学生体验生活；开展生活化的活动，引导学生探究生活；开展社会实践活动，达到知与行的和谐统一。