首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
基础教育的学习化理念——美国学校、家庭与社区合作的启示
作者姓名:
胡洪伟 刘朋
作者单位:
华东师大教育管理系
摘 要:
学校是儿童教育的重要场所,家庭是儿童成长的坚实基石,社区是儿童发展的宝贵资源。学校、家庭和社区的密切合作是提高教育质量的重要保证和有效途径。美国中小学在如何加强学校、家庭和社区之间的合作这一课题上,积累了许多可资借鉴的理论和实践经验,对我国基础教育的改革是很有启迪的。
关 键 词:
美国 基础教育 社区教育 学习化理念
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号