社区0岁~3岁早期教育现状及对策思考——以桂林市象山区为例 |
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引用本文: | 钱晓飞,马磊.社区0岁~3岁早期教育现状及对策思考——以桂林市象山区为例[J].早期教育,2012(10):11-14. |
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作者姓名: | 钱晓飞 马磊 |
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摘 要: | 进入20世纪90年代以来,0岁~3岁婴幼儿的教育越来越受到社会各界的关注,0岁~3岁被看作是人生的起步阶段,早期教育已延伸到从生命的产生即零岁阶段。因此着眼于0岁-3岁婴幼儿早期教育现状的调查研究,对于发展和完善0岁~3岁早期教育有着重要的启示作用。
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关 键 词: | 0—3岁婴幼儿 早期教育 早教机构 |
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