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中职应用文教学方法的实践探究
作者姓名:刘秀霞
作者单位:山东工贸职业学院筹备处,山东,济宁,273500
摘    要:应用文写作教学入手,解决中职学生学习应用文的问题,采取多种有效的方法进行写作训练,让学生在学习训练中过程中,全面掌握应用文基本知识,逐步增强应用文写作素养,提高综合职业竞争能力.

关 键 词:中职学校  应用文教学  实践探究
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