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浅谈小学低年级作文训练
引用本文:任昌军.浅谈小学低年级作文训练[J].新课程研究,2009(2).
作者姓名:任昌军
作者单位:四川攀枝花市第九中学校
摘    要:小学阶段的作文教学应该从说到写,由易到难,循序渐进,经过训练写话、训练写片段、训练写成篇作文的过程。这是一个有序、长期的训练过程,然而有些教师却片面地认为到小学三年级才开始学写作文.在小学一、二年级只重视拼音、识字教学,忽略了低年级的作文训练,给高年级学生作文质量的提高带来了困难。因此,小学低年纪进行作文训练是必要的。在这里.笔者就谈谈在小学低年级进行作文训练的一些尝试。

关 键 词:小学低年级  作文训练  小学三年级  高年级学生  作文教学  小学阶段  循序渐进  训练过程
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