浅谈小学低年级作文训练 |
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引用本文: | 任昌军.浅谈小学低年级作文训练[J].新课程研究,2009(2). |
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作者姓名: | 任昌军 |
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作者单位: | 四川攀枝花市第九中学校 |
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摘 要: | 小学阶段的作文教学应该从说到写,由易到难,循序渐进,经过训练写话、训练写片段、训练写成篇作文的过程。这是一个有序、长期的训练过程,然而有些教师却片面地认为到小学三年级才开始学写作文.在小学一、二年级只重视拼音、识字教学,忽略了低年级的作文训练,给高年级学生作文质量的提高带来了困难。因此,小学低年纪进行作文训练是必要的。在这里.笔者就谈谈在小学低年级进行作文训练的一些尝试。
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关 键 词: | 小学低年级 作文训练 小学三年级 高年级学生 作文教学 小学阶段 循序渐进 训练过程 |
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