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高中英语教学中“学困生”的转化策略
引用本文:吉红玲.高中英语教学中“学困生”的转化策略[J].中小学电教,2010(12):100-100.
作者姓名:吉红玲
作者单位:海安县曲塘中学
摘    要:<正>在江苏省现行的高考制度下,语文,数学,外语三门学科得到了高度的重视,但部分学生反映他们对英语学习的热情不高,英语成绩也不太理想。通过调研发现,"学困生"学习困难的原因大致可归纳

关 键 词:转化策略  高考制度  学习困难  海伦凯勒  学习欲望  双差生  阶段学习  QUESTIONS  紧逼盯人  R
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