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语文教师的专业素养与学生人文素养的提升
作者姓名:陶金梅
作者单位:西宁市城西区古城台小学
摘    要:“语文”的“专业素养”是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力以及思维能力、人文素养等。简言之,教师的专业素养并不是一种单纯的语言技能,而是一种综合的文明素养,是个体融入社会、自我发展不可或缺的基本修养。因此,培养自身的专业素养不仅是学生学习语文、培养健全人格的需要,也是每一位教师自我提高的需要。

关 键 词:语文教师  专业素养  人文素养  学生  语文能力  综合素养  语文知识  语言积累
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