并驾齐驱的技巧与实练——《教师口语》学科的授课方式分析 |
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引用本文: | 黄冬冬.并驾齐驱的技巧与实练——《教师口语》学科的授课方式分析[J].中国科教创新导刊,2008(14):22-22. |
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作者姓名: | 黄冬冬 |
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作者单位: | 河北省沧州师专泊头分校语文组,河北沧州,065100 |
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摘 要: | 在一次一次的备课授课中让我更深的审视了《教师口语》这门课程的讲授重点,通过领导和老教师的听课和指导,让我对自己课程研究的收获和不足的地方有了更清晰的认识和理解:口语课中知识和技能同等重要,既要传输具体的技巧方法,又要重视学生的实练效果。两者并驾齐驱。虽然自己初涉口语领域教学,有那么多辛酸和苦辣,但我享受的是讲授过程中的收获和成长,也希望自己的浅薄认识对那些接受口语课的新手老师有微薄帮助,而也能让有经验的口语教师们给予指正和引导。
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关 键 词: | 素质 技能 训练 理论 能力 |
文章编号: | 1673-9795(2008)05(b)-0022-01 |
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